En una encuesta dirigida al personal de enfermería sobre las intervenciones que realizarían ante un paciente con dificultad respiratoria, uso de músculos accesorios, taquipnéico, etc, un porcentaje muy bajo incluyo la auscultación pulmonar dentro de la valoración inmediata. Los enfermeros mencionan conectar a saturómetro, posición Fowler, comunicar a medico, controlar signos vitales,entre otras, pero no incluyen dentro de las intervenciones inmediatas la auscultación.
Como un aporte a este tema les envío esta infografía que resume la técnica de auscultación respiratoria, pueden compartirla con la comunidad.
Saludos … y a auscultar !!!
Autor: Rufino Leandro Barrios
Rol de Enfermería en Situaciones Críticas
RESiC
Para mas información del curso ingrese aquí
El R.E.Si.C. – Rol de Enfermería en Situaciones Criticas- es un curso teórico práctico que tiene la estructura de otros cursos como el ACLS, FCCS, ATLS, ATLN con la diferencia que ha sido ideado exclusivamente para el personal de enfermería.
Está organizado por estaciones de trabajo donde se desarrollan en forma intensiva aquellas situaciones que pueden generar la muerte del paciente, como el paro cardíaco, a través de concepto aceptados internacionalmente y algoritmos emitidos por la American Heart Association. A esto se agregan las acciones específicas de enfermería (acciones independientes) haciendo hincapié en el rol de liderazgo que puede asumir en la emergencia a través de la toma de decisiones.
Teniendo en cuenta que las “situaciones criticas” pueden generarse en cualquier ámbito de la actividad profesional: consultorios externos, guardia, internación general, maternidad, es que se ha estructurado el curso pensando en enfermeros con formación básica a los cuales se les enseñará directrices claras y precisas para actuar en la emergencia.
El curso consta de cinco estaciones, con dos horas cátedra de duración cada una.
Al inicio de cada estación se desarrolla un bloque teórico donde se fundamentan las acciones que se realizarán en la emergencia clasificando cada una de ellas de acuerdo a la evidencia científica a favor o en contra de dicha opción (opción terapéutica clase I, IIa. IIb y III). Por último, el instructor ejecuta las maniobras utilizando muñecos y elementos de práctica en la emergencia, realizando luego los alumnos la devolución de dichas técnicas.
Cada alumno tendrá una ficha donde un docente registrará la devolución realizada, debiendo aprobar todos los pasos de cada práctica para recibir el certificado.
Diplomatura de Enfermería en Cuidados Críticos y Emergentología
Certificación Universitaria en convenio con Universidad Isalud
- Virtual sincrónico y asincrónico
- Un encuentro presencial con actividad simulada
- Comienza 12 09 2024
- Días de cursada: jueves de 17 a 19 hs
Las unidades de terapia intensiva son servicios altamente complejos donde se brindan cuidados a personas que se encuentran en un extremo del proceso salud-enfermedad, cuyas condiciones de gravedad ponen en peligro la vida y que para asegurar las condiciones óptimas para el diagnóstico y tratamiento se hacen necesario recursos tecnológicos, edilicios y humanos altamente especializados.
Este escenario debe contar con una estructura y procesos que garanticen intrínsecamente la aplicación de los más altos estándares de prestación en cada uno de los integrantes del equipo de salud. Se debe considerar cada aporte individual como un aspecto crítico e indispensable para el producto final “servicio asistencial de salud”
Este contexto exige al personal de enfermería conocimientos científicos específicos, destrezas especiales y una base humanística y ética que los sustenten. Estas condiciones exigidas por lo general no están contempladas dentro de la formación de grado del personal de enfermería, surgiendo así una brecha entre el egresado y las necesidades del mercado laboral de las unidades de cuidados intensivos.
Dado este escenario, queremos sumar a la formación del personal de enfermería en las áreas críticas una Diplomatura que permita proporcionar y/o actualizar conocimientos científicos, técnicos y humanísticos relacionados con la atención de enfermería a pacientes adultos en estado de salud crítico