Infografía ausculatación respiratoria

auscultación respiratoria
Ausculatación pulmonar

En una encuesta dirigida al personal de enfermería sobre las intervenciones que realizarían ante un paciente con dificultad respiratoria, uso de músculos accesorios, taquipnéico, etc, un porcentaje muy bajo incluyo la auscultación pulmonar dentro de la valoración inmediata. Los enfermeros mencionan conectar a saturómetro, posición Fowler, comunicar a medico, controlar signos vitales,entre otras, pero no incluyen dentro de las intervenciones inmediatas la auscultación.
Como un aporte a este tema les envío esta infografía que resume la técnica de auscultación respiratoria, pueden compartirla con la comunidad.
Saludos … y a auscultar !!!

Rol de Enfermería en Situaciones Críticas
RESiC

Para mas información del curso ingrese aquí

El R.E.Si.C. – Rol de Enfermería en Situaciones Criticas-  es  un curso teórico práctico que tiene la estructura de otros cursos como el ACLS, FCCS, ATLS, ATLN  con la diferencia que ha sido ideado exclusivamente para el personal de enfermería.

Está organizado por estaciones de trabajo donde se desarrollan en forma intensiva aquellas situaciones que pueden generar la muerte del paciente, como el paro cardíaco, a través de concepto  aceptados internacionalmente y algoritmos emitidos por la  American Heart Association. A esto se agregan las acciones específicas de enfermería  (acciones independientes) haciendo hincapié  en el rol de liderazgo que puede asumir en la emergencia a través de la toma de decisiones.

Teniendo en cuenta que las “situaciones criticas” pueden generarse en cualquier ámbito  de la actividad profesional: consultorios externos, guardia, internación general, maternidad, es que se ha estructurado el curso pensando en enfermeros con formación básica a los cuales se les enseñará directrices claras y precisas para actuar en la emergencia.

El curso consta de cinco estaciones, con dos horas cátedra de duración cada una.

Al inicio de cada estación  se desarrolla un bloque teórico donde se fundamentan las acciones que se realizarán en la emergencia clasificando cada una de ellas  de acuerdo a la evidencia científica a favor o en contra de dicha opción (opción terapéutica clase I, IIa. IIb  y III). Por último, el instructor ejecuta las maniobras utilizando muñecos y elementos de  práctica en la emergencia, realizando luego los alumnos la devolución de dichas técnicas.

Cada alumno tendrá una ficha donde un docente registrará la devolución realizada, debiendo aprobar todos los pasos de cada práctica para recibir el certificado.

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Diplomatura de Enfermería en Cuidados Críticos y Emergentología

Certificación Universitaria en convenio con Universidad Isalud

 

  • Virtual sincrónico y asincrónico 
  • Un encuentro presencial con actividad simulada
  • Comienza 12 09 2024
  • Días de cursada: jueves de 17 a 19 hs

Las unidades de terapia intensiva son servicios altamente complejos donde se brindan cuidados a personas que se encuentran en un extremo del proceso salud-enfermedad,  cuyas condiciones de gravedad ponen en peligro la vida y que para asegurar las condiciones óptimas para el diagnóstico y tratamiento se hacen necesario recursos tecnológicos, edilicios y humanos altamente especializados.

Este escenario  debe contar con una  estructura y procesos que garanticen intrínsecamente la aplicación de los más altos estándares de prestación en cada uno de los integrantes del equipo de salud. Se debe considerar cada aporte individual como un aspecto crítico e indispensable para el producto final  “servicio asistencial de salud”

Este contexto exige al personal de enfermería conocimientos científicos específicos, destrezas especiales y una base humanística y ética que los sustenten. Estas condiciones exigidas por lo general no están contempladas dentro de la formación de grado del personal de enfermería, surgiendo así una brecha entre el egresado y las necesidades del mercado laboral de las unidades de cuidados intensivos.

Dado este escenario,  queremos sumar a la formación del personal de enfermería en las áreas críticas una Diplomatura   que permita proporcionar y/o actualizar conocimientos científicos, técnicos y humanísticos relacionados con la atención de enfermería a pacientes adultos en estado de salud crítico

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